• Disminuye el número de conflictos y conductas violentas, vandálicas y disruptivas, y, por tanto, el tiempo dedicado a resolverlos.
• Se reduce el número de sanciones, expulsiones y expedientes disciplinarios.
• Incremento del tiempo dedicado a la docencia, ya que no es necesario insistir continuamente en la disciplina.
• Adquisición de habilidades prácticas para la conducción de la clase.
A NIVEL SOCIAL:
• Contribuye a desarrollar actitudes de interés y respeto por el otro.
• Aumenta el desarrollo de actitudes cooperativas en el tratamiento de los conflictos, al buscar juntos soluciones satisfactorias para ambos.
• Contribuye a desarrollar la capacidad de diálogo y a la mejora de las habilidades comunicativas, sobre todo la escucha activa.
• Contribuye a mejorar las relaciones interpersonales.
• Ayuda a reconocer y valorar los sentimientos, intereses, necesidades y valores propios y de los otros.
• Favorece la autor regulación a través de la búsqueda de soluciones autónomas y negociadas.
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